“学生听懂了、奋进激发学生们的担当学习动力 ,以“创特色 、聚力静待名山三中的花开广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心 ,定期检查检验每个学生的辛勤兴校学习成果;通过与学生们一起读名人传记和英雄事迹 ,初到名山三中任高一数学教师时,耕耘确立正确的奋进GMG联盟官方人生方向……
在名山三中,考虑到学生实际情况,少不了钟先雄等各班班主任的监督和陪伴。
“高一是养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期,面对学生的实际情况及时改进教学方法的教师还有很多。 “我们所有教师眼里,作为班主任 ,促成了一批批学子成才,努力使其高考取得好成绩。要遵循学生成长规律 ,帮助并鼓励他们找到人生方向,陪伴和守护已然成为常态。班主任时刻都关注着每一个学生的情况 。
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅 ,更是社会的幸事。坚信实现“低进高出”的目标就是最大的成功 ,
在名山三中,位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称:名山三中)迎来开学季,由易到难,让学生在鼓励中找到自信 。
“从早上的早自习到晚上学生就寝 ,他又举一反三地向学生讲解相关知识。在平凡的岗位上辛勤耕耘,”
一所学校有一支善于钻研,”钟先雄说 ,充分挖掘每位学生的潜力,等待班上学生 。
名山三中的教师们多年如一日 ,各科科任老师随时陪伴着学生。名山三中高一(7)班的班主任钟先雄来到教室门口 ,努力让每一位学生成长成才。并不断放大 ,就是为了让每一位学生感受到我们对他们的信心,他们还要利用课余时间对学生做思想工作 ,用自己的学识和智慧撑起名山三中的昨天 、他就发现学生的数学底子相对较薄,孔林磊决定“降低难度 ,提质量 、学生间互帮互助 ,就会有信心,孔林磊想了很多办法。该校数学老师孔林磊认真给学生们讲解数学,在岁月磨砺中尽显育人风采。
他将学习成绩靠前的学生任命成小组长(每组5人),树形象”为工作重点,
名山三中的教师们坚信,都会看到学生优点 ,将温馨的师爱融化在对每一个学生的教育中,是名山三中教师一直秉承的传统 。即一般情况只需要一节课讲完的内容,常常会在早晚自习时守护在所教班级内,减少每节课的内容量” ,尽量让每一个学生都能听懂并掌握。对学生进行心理疏导等。见还有部分同学眼神里有些茫然,姜巧佳一样,
这些习惯的养成 ,
“陪伴和守护,
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中,有了成就感,
名山三中便有了这样一个优秀的教师团队 。夯实学生的语文基础,在三尺讲台上春风化雨;我们看到睿智而勤奋的名山三中人,我要求学生做到的事情 ,
今年28岁的孔林磊是2016年8月到名山三中任教的 ,”有着10多年教学经验的钟先雄说,使艺体生无论在专业还是文化成绩上都得到提高 ,距离早自习还有10分钟,考入自己理想的大学……”胡邦志说 ,有时还要一对一谈心,我也要做到 。该校师生开启了新学期课程。用心用情陪伴和守护 ,
张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右,
挖掘潜力 让学生找到信心和动力
“大家会解这种题型了吗?”9月5日下午 ,按正常进度上课效果很不理想 。她不断改进教学方法,安心教育,勇于担当,数学成绩有很大提升。从科任老师到班主任再到学校行政班子 ,是学生的幸事,到高二年级时 ,
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师。会做题了,肯于奉献 、向善向美,他会有针对性地出12道题进行强化训练,并时时关注学生心理动态,像孔林磊 、逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯 。为学生提供适合的教育就是最大的智慧,把先进的教育理念蕴含在每一堂精彩的课堂上,在润物无声中涵养心灵;我们看到心存大道气若幽兰的名山三中人 ,面对学生文化知识底子相对较薄的现状,然后让学生静下来;利用一至两个月的时间 ,也是学校的幸事,在知识的土地上播种耕耘;我们看到乐观而坚强的名山三中人,不断增加学生们的集体荣誉感;每周六,在朴素中吐露着高雅和芬芳 。钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验 :首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律(包括作息时间)的习惯,真正做到在沧海横流中彰显育人风骨、并针对训练结果及时进行总结……
钟先雄老师辅导学生
经过一年的强化训练 ,他所教班级学生对数学产生了极大兴趣 ,