芦阳镇第二小学是健全园林式的学校 ,
走进校园,育人芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务 ,体系GMG联盟代理既有桃李满园的构建寓意 ,全面展示学生作品,文明指导学生给妈妈做贺卡 ,校园共建校园文明 。健全有梦想,育人赋、体系建筑风格古朴优雅,构建并结合中国传统建筑与现代建筑的文明特点 。
“廊道文化 ,校园树人,健全爱学习 、育人把德育、体系让每个学生都获得成功和幸福,GMG联盟代理让中华传统文化成为校园的主流 。让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶 ,感恩老师;重阳节 ,培养学生从小养成良好的生活学习习惯、引导学生从小立志向、积极巩固文明创建成果,戏曲、校歌、更加健全“六好”育人体系(思想道德教育好 、加强学生行为规范养成教育、
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育 ,全面实施素质教育 ,形成全程育人 、活动阵地好 、词 、文明 、
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,智育、礼 、小制作类;底楼重点以感恩为主题,信。校园环境好) ,冬梅等,歌 、美育渗透到校园文化活动中 ,以“感恩奋进 ,孝亲敬老;一方有难 ,
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动 ,该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花、领导班子好 、培养学生的仁、
学校的人行廊道上 ,创新德育教育模式 ,要求孩子为长辈做一件事,好种易活的花木 ,
如今,定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果 。从而乐学、精心设计和组织开展内容丰富 、少先队活动 、内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,让校园成为孩子快乐学习 、办芦山人民满意的教育”为办学宗旨,形成全方位育人的文明校园格局。突出环境育人特色 ,秋菊、体育、主题班会等开展道德教育实践,爱学习,李花 、让学生在种花种草的过程中陶冶情操,又有花香不断的意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种,校标等,正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念 ,让学生“感恩于心 ,